Foto: Akademski list / Universitas

U tekstovima objavljenima u posljednjem broju Akademskog lista i Universitasa, student prijediplomskog studija sociologije i dobitnik Rektorove nagrade Lucijan Mofardin, iz vlastite perspektive osvrće se na značenje ove najveće studentske nagrade Sveučilišta u Zagrebu te na proces nastanka nagrađenog rada.

Rektorova nagrada najviše je priznanje Sveučilišta u Zagrebu koje se dodjeljuje studentima prijediplomskih, diplomskih i integriranih studija za iznimna znanstvena i umjetnička postignuća, kao i za društveno koristan rad u akademskoj i široj zajednici. Dobivanje ove nagrade potvrda je izvrsnosti, predanosti i višemjesečnog istraživačkog rada.

Nagrađeni rad Lucijana Mofardina „Ilegalno odlaganje otpada i utjecaj ekoloških udruga na kolektivnu svijest o važnosti učinkovitog gospodarenja otpadom u Republici Hrvatskoj“ bavi se jednim od aktualnih društvenih i ekoloških izazova u Hrvatskoj. U radu se istražuje uloga ekoloških udruga u oblikovanju javne svijesti o gospodarenju otpadom, s posebnim naglaskom na njihovo djelovanje u kontekstu civilnog društva, povjerenja u institucije i razine građanske kulture.

Istraživanje je provedeno kombinacijom teorijskog okvira i empirijskog dijela, u kojem su intervjuirani predstavnici deset ekoloških udruga iz različitih dijelova Hrvatske. Rezultati ukazuju na važnu ulogu udruga u popularizaciji teme gospodarenja otpadom, ali i na postojanje institucionalnih i infrastrukturnih izazova, poput nedostatne provedbe zakona, slabog nadzora i ograničene infrastrukture za zbrinjavanje otpada.

U svojim osvrtima Mofardin naglašava da Rektorovu nagradu ne doživljava samo kao priznanje za završeni rad, nego i kao simboličan poticaj studentima na razvoj znatiželje, marljivosti, ustrajnosti i dosljednosti. Ističe kako je proces prijave i izrade rada zahtijevao dugotrajno promišljanje, istraživanje i analitički rad, ali da upravo takav proces predstavlja vrijedno iskustvo koje nadilazi samo dobivanje nagrade. Rektorovu nagradu vidi kao potvrdu da se društveno relevantne i interdisciplinarne teme, kada su istražene temeljito i odgovorno, mogu prepoznati i valorizirati u akademskoj zajednici .

U objavljenim tekstovima u studenskim novinama istaknuta je i važnost komunikacijskih aktivnosti ekoloških udruga, osobito kroz društvene mreže, javne tribine i edukativne programe, kojima uspijevaju doprijeti do građana i potaknuti razvoj kolektivne svijesti o ovom društveno relevantnom pitanju.

Autor rada zahvalio je mentoru doc. dr. sc. Ivanu Perkovu na stručnoj i moralnoj potpori tijekom izrade rada, naglasivši kako je spoj aktualne teme, interdisciplinarnog pristupa i mentorska podrška bio ključan za uspjeh istraživanja.